一堂课的时间过得很快，老师带着我们读课文、析段落，陌生的文字在她的讲解里慢慢鲜活起来。阳光透过窗户斜斜落进来，落在我和宋语溪并排放着的语文本上，纸页上的墨字映着淡淡的光。读到“风送桂香”的字句时，我无意间抬眼，竟忽然想起上节数学课，那位数学老师站在讲台前补写符号标注的模样，清瘦的身影与此刻语文课堂的温软截然不同，却都在心底，轻轻留了一点浅浅的印记。

下课铃响，语文老师叮嘱完预习要求便转身离开，教室里瞬间热闹起来，同学的嬉笑打闹声此起彼伏。宋语溪却依旧端坐在座位上，抬手便翻到课后习题，笔尖落下时，已是流畅清晰的解题思路，丝毫不受周遭喧闹的影响。看着她专注的模样，我也连忙收了心思，低头整理起语文课本，心里暗暗想着，有这样的同桌，往后的七上课堂，定要更认真才行。