和班长闲聊的张玫手机一震，看到来电人，偏头，接通后说了几句，很快挂断，姜宁到校门口了。

拿起笔记本，张玫和讲台上的同学们一一道别后，走到姜晞宁身边，低声说了几句话。

姜晞宁加快整理步伐，期间，陈琳珊回来，她和她说自己的这二次面谈不知何时会结束，让她不用等她，直接回家。

虽然有很多想问的，但正事要紧，陈琳珊挥手告别姜晞宁，看向苏悦心的方向，发现那个位置竟然是空的，长叹一口气。

收好确认书后，张玫起身，和姜宁握手，再次感谢对方百忙之中抽空来参加面谈。姜宁则是大力夸赞张玫的认真负责，和姜晞宁一起，向老师鞠躬表示感谢。

“晞宁是个聪明的孩子，以后必当前程无忧。”

姜宁笑笑，“我只希望这孩子能平安健康地长大，至于其他的，由她吧，不强求。”

原来如此，张玫推推滑落的眼镜，对姜晞宁道：“你有个好妈妈，不过，以后遇到一个人解决不了的问题，不要硬撑，可以随时向大人求助。”

姜晞宁认真道：“谢谢张老师，您的恩情，我必将铭刻于心。”

张玫微笑，说：“你们学生在学校学习好，出社会过得不错，长成一个对社会有贡献的成年人就是对我最大的回报了。”

寒暄几句后，她们走出休息室。

此时已是下午四点，高一三班教室空无一人，同学们都走光了，姜晞宁抱着一箱书，回头看一眼以往略显拥挤的教室变得空空如也，甚至觉得教室变得空旷变得陌生，心中惘然若失。

如果让姜晞宁给高一一年做个总结，那么下学期无疑是最波折、难过和如同蝴蝶作茧般沉默的一学期，没有上学期时的顺利、开心和如同鲜花盛放般浓烈。

但不可否认的一个事实是，姜晞宁内心世界里的飘风和骤雨不再随时、随处可见，在孤独的“茧房”中不断成长、蜕变。

整个暑假，学习之余，姜晞宁阅读许多名著和心理读本，偶尔会出门到陈琳珊家里学习。彼此心照不宣地没有提及寒假时的约定，时光如同流水般，悄然逝去。

又是一年开学季，站在崭新的高二一班教室门前，姜晞宁没有犹豫，推门而入，这次，她和她们，没有分到同一个班，课桌不再是三人桌亦不再分组。

为了弥补高一时的遗憾，高二整年，姜晞宁一心扑在学习上，与同桌和周围同学相处融洽，放学时偶尔会和陈琳珊一起走出校门，她们之间的关系，没有因为相隔一个班级变得生疏，偶尔与商辰对上视线时，依旧会心跳加速，依旧会率先移开目光。

寒来暑往，眨眼间，高二一年时间悄然流逝，姜晞宁的成绩位列理科班前五名，这个结果，她很满意。不止是因为初步达成学业目标，更是因为这一年是她给自己定下的冷静期。

这一年，姜晞宁对自我有了更为清晰的认知，情绪管理能力有所提升，最为关键的是，已经许久，未曾梦见自己被困在阴冷的河水中，似乎她内心的迷宫，渐渐清晰起来。

姜晞宁手撑在膝盖上，大口喘气。

“我赢啦”陈琳珊欢呼跳起欢呼，走向对面，伸出手。

姜晞宁接过，两人将球拍递给下一组的同学，离开场地，拿起休息区的毛巾和水，体育老师正对她们刚才的比赛进行赛后点评。

指导结束后，姜晞宁望向阶梯观战区某处，发现人已经离开，右手紧握毛巾，无声地叹了口气。

高二暑假，姜晞宁将手机修好，看到了苏悦心高一时发来密密麻麻的解释流言的消息，那时她还没知道她的手机摔坏了，最后一条，推算日期，是两人起争执那天晚上凌晨发送的，只有三个字：对不起。明明要说对不起的是自己。

场内同样选择羽毛球作为高中运动技能测试的同班同学在进行比赛，姜晞宁和陈琳珊走到阶梯观看，高三体育课不再像高一高二可以自由活动，学生从几个运动项目中选择一项作为运动技能后就要在固定的地点进行训练。

高中体育成绩判定标准百分制，一刀切，分为合格（60分以上）和不合格（60分以下），平时成绩占总成绩的40%，统一测试成绩占总成绩的60%。体育总成绩虽然不直接影响高考总分或报名资格，但体育成绩不及格会要求补测，一般而言，只要不是态度恶劣的学生，补测都会通过，但若是一直没及格，会导致无法获得高中毕业证，从而间接影响高考录取，此外，部分大学中，体育成绩可能作为录取的参考因素。因此，市二中的体育教师格外重视体育健康测试和运动技能测试，严格按照测试标准指导学生，事关前程，能进入市二中的学生没有蠢笨之徒，高三学生都很配合。

“不过羽毛球和篮球真有缘呢”陈琳珊想到高一校运会时的场景，“体育馆时也是在隔壁”

听到旁边女生的尖叫声，陈琳珊：“要不我们偷溜过去看篮球比赛吧？”

“算了吧，会影响平时成绩的。”

“切”陈琳珊只好作罢，话锋一转，“话说你要听听我的要求吗？”

凝视场内某处姜晞宁转头，对方脸上笑意褪去，不好的预感应验，姜晞宁知道，她是认真的。

短暂思考过后，姜晞宁身体微微后倾，“嗯。”