霍恩海姆小姐依旧没有说话，只是看着我，然后微微点头。

帐子被撩开固定后，阳光毫无阻碍地洒落在床头这一小片区域，驱散了部分阴翳，也让我们之间的空气似乎流动得更顺畅了些。但顺畅的空气并未立刻带来顺畅的交流。我们再次陷入了沉默。

这次是面对面，大眼瞪小眼的安静。她靠着枕头，目光平静地落在我脸上；我坐在椅子上，有些局促地回望她。她的眼神很专注，但没有压迫感，更像是一种纯粹的观察，仿佛我是一件新奇的、被送到她床前的……玩具？或者解闷的物件？

这沉默比刚才隔着帐子时更加令人无所适从。我努力想找点话说，目光不由自主地扫过她身侧的床铺，那里散落着好几本硬皮书，封面精致，有的看起来相当厚重。

“您喜欢看书吗？” 我找到了一个切入点，指了指那些书。

她点了点头，动作幅度很小，黑色的长发在枕头上微微摩擦。

“您喜欢看什么呢？” 我接着问，试图让对话延续下去。

她没有立刻回答，只是侧过头，看了看身边那几本书，然后伸出那只苍白纤细的手，用指尖将其中一本封面颜色较浅，看起来没那么厚重的书，朝着我的方向轻轻推了推，示意我自己看。

我起身，小心地拿起那本书。书很新，或者被保护得很好，装帧精美，纸张厚实，带着淡淡的油墨和纸张的香气。我翻开封皮，里面的文字立刻映入眼帘，印刷清晰，配有少量精致的黑白插图。

我快速浏览了几页，大致认出这是一本国外出版的，面向青少年的故事集或童话集，里面收录了一些在欧洲流传的民间故事和传说。

“是故事书。” 我合上书，将它放回她手边，然后凭着记忆和快速浏览留下的印象，挑了几个书中可能包含的、比较著名的国外民间故事梗概，用简单的英语描述了一下，比如类似《汉塞尔与格蕾特》的森林冒险，或者关于精灵和矮人的传说。

我一边说，一边注意着她的反应。她听得很认真，那双浅色的大眼睛一直看着我，随着我的讲述，眼神里似乎有微弱的光芒闪动，不再是完全的平静无波。

然而，就在我讲完一个小故事，停下来歇口气，准备再说下一个时，她忽然开口了，声音依旧很轻，但带着一种清晰的疑问：“你能看懂吗？”

我愣住了，一时没明白她指什么。是指我理解故事内容吗？我刚刚不是讲了吗？

但紧接着，她又补充了一句，语气更加肯定：

“你懂外语。”

这一次，不是疑问，而是陈述。

我握着书的手指微微收紧。她指的是我看懂外语这件事。我刚才的讲述，虽然是用英语，但显然建立在我快速浏览并理解了原文的基础上。对于一个生长在孤儿院，看起来顶多受过最基础教育的孩子来说，能流畅阅读国外的故事书，这确实是个明显的破绽。

我看着她，她也看着我，眼神澄澈，没有试探或揭穿的意味，更像是一种发现了有趣事实的好奇。

我该怎么解释？再次用“失忆”搪塞？但“失忆”可没法解释突然掌握一门外语。或者，承认？那又会带来更多麻烦。

电光石火间，我做出了决定。既然已经被看出来了，再强行否认只会显得更可疑。而且，不知为何，面对她，我潜意识里觉得，她或许并不是那种会立刻将我的异常报告给格蕾丝夫人或其他人的人。

“……一点点。” 我含糊地承认，将书放回她身边，避开了她过于直接的视线，“以前……可能学过一点。” 这个解释依然漏洞百出，但总比完全否认要好。

霍恩海姆小姐没有追问以前是多久以前，也没有质疑可能这个词。她只是静静地看着我，然后，又轻轻点了点头，仿佛接受了我这个敷衍的回答。

然后，她伸出苍白的手，将刚才那本故事书再次往我这边推了推，用那双过大的眼睛看着我，轻声说：　“念。”

不是请求，也不是命令，只是一个简单的陈述，表达着她的意愿。

我看着她平静却坚持的眼神，又看了看那本厚重的书。然后我重新拿起那本书，翻到刚才看过的某一页开头，清了清嗓子。

窗外，冬日的阳光缓慢移动。房间里，只有我磕磕绊绊（我故意放慢了速度，并偶尔读错一两个不那么关键的词，以符合只懂一点点的人设）的声音，和床上女孩的呼吸声。

她闭上了眼睛，苍白的脸上没什么表情，但整个人似乎放松了下来，沉浸在异国的字句和古老的童话氛围里。

两个人相处的不错。