尼克记住了关键步骤的先后顺序和火候要求，却总觉得迷情剂这个选项很难被完全摘出去，于是在读书时，还专门在自己的笔记上记下了这种有着珍珠母光泽的宝贝。

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周三下午的魔药课再次到来了。

斯内普进来的时候，他的斗篷里明显揣了几个瓶瓶罐罐。

“坐下——你们所有人。坐下。”他说。他的目光扫过全班，确保每个人都在自己的位置上后才继续，“今天的内容——你们应该都听说过。迷情剂。”

科林手里的羽毛笔“啪”一声掉在了桌上。

尼克挑眉。不是安眠药剂，活地狱汤剂也没来——是迷情剂。

即便验证了猜想，短暂的暗喜之后，尼克很快恢复了理智。这是N.E.W.T级别才会系统讲的内容，他们四年级就碰到，确实有些早过头了。

“你真神了，”塞西莉亚压低声音，“居然真的是迷情剂。但这和双胞胎的产品有什么关系呢？”

尼克看着她，眼里写满了“我也不知道”。

科林在旁边气喘吁吁。他猛地把塞西莉亚的《高级魔药》课本拽过来，翻到关于迷情剂的内容，然后抖抖索索地读了出来：“‘迷情剂，一种高阶爱情魔药，具有致幻效果，可令使用者产生强烈的迷恋感。制作难度较高，不建议学生在未经监督的情况下尝试……’”

“我看到‘不建议尝试’了！”科林松了口气，“那我们是不是不用做了？”

斯内普的声音紧随其后：“我注意到——有人已经找到了相关内容。”

他转过身，慢悠悠道：“很高兴你们提前做了准备——这说明你们中的部分人确实有脑子。幸运的是，由于我对于许多学生鲁莽的认知（他对格兰芬多的学生们怒目而视）——你们今天不需要亲手制作。”

科林立刻长舒一口气瘫倒在椅子上。

尼克靠在椅背上，明显也松了一口气。但铺垫了这么久，却没有看到更具挑战性的安排……他的心里也泛起了一丝奇异的失望。

斯内普开始了他的讲解。

“迷情剂不会创造真正的感情，”他走到讲台一侧，“它只会制造一种强烈的模仿。使用者会在药效期间对某个特定的人产生强烈的迷恋，但这种迷恋是虚假的、短暂的、不可持续的。”

“有些人认为这是一种无害的玩笑。有些人用它来捉弄同学，甚至更恶劣——用它来操纵别人的意志。”

教室里安静了一会儿。然后斯内普拿起一个小瓶子，打开了盖子。尼克立刻闻到一股浓厚的薰衣草香。

“我知道，你们当中的不少人已经接触过类似的东西。”他向众人远远地展示，“不久前，在城堡里流窜过一种所谓的‘酣梦剂’——也就是韦斯莱不知从哪儿搞来的配方。他们用迷情剂的变体冒充安神药，在你们中间大肆贩卖。”

他的目光在教室里巡回：“——用过那种产品的人，应该很清楚自己的感受。”

尼克注意到教室里不少学生明显僵住了。有人低头看桌面，有人假装翻书。科林也下意识地挺直了背——他虽然没真用过，但也拥有过那一盒子，光是这事就够他心惊肉跳。

斯内普沿着课桌之间的过道慢步行走，视线从一张脸移到另一张脸，像是在挑拣什么。

尼克能感觉到空气中那种紧绷的沉默，连平时最爱窃窃私语的几个格兰芬多都没出声。

然后，斯内普停在了尼克旁边。

“德米特里。我记得，你似乎就是因为过度使用而昏了过去。”

尼克抬起头，看向斯内普那张没什么表情的脸：“……抱歉，教授，我没有用。那也不是——”

这确实不像是迷情剂的副作用，应该是……

“——总之，你昏了过去。”斯内普直截了当地打断了他，“韦斯莱粗制滥造出的迷情剂和薰衣草、日光兰等草本交叉生效，才会让你们觉得‘一夜无梦’。实在愚蠢。”

尼克无话可说：“……是的，教授。”

斯内普见他没有更多的反驳，反倒是颇显欣慰地点了点头，就转身继续踱步了。

他在走到教室另一端时又停下来：“至于其他人——不要以为没有接触到实物，这件事和你们无关。我见过太多因为一瓶迷情剂毁掉的人，而真正意义上的迷情药，绝对要比货架上的盗版商品更加具有危害性。”

教室里安静得只剩下通风口里风穿过的声音。

“听到了吗？”斯内普问。

“是的，教授！”大家颤颤巍巍地回应。

课程剩下的部分全在讲理论。

斯内普收回了小瓶子，不再展示。他又详细讲解了迷情剂解药的配置方法，甚至把它列入了期末考试的必考内容——“既然你们还不会操作，那就把要背的东西背熟练，不要又把毒药当成个宝贝！”

科林的笔几乎没停过，塞西莉亚也记了一整页的纸，尼克也同样记了该记的内容。

课程不咸不淡地过去，尼克等人连迷情剂的影子都没看见——那个酣梦剂不算。

但显然，有人比尼克对这事儿更加上心。

第二天，尼克隔着老远就看见了鬼鬼祟祟的哈利·波特。

他看起来确实像是有事要打听，尼克下意识地折返回了走廊边缘，看着波特像是个穴居动物一样在那儿探头探脑。

这、又、是、在、干、什、么。