“父亲，什么是美育，美育能代替宗教吗？”卜谦问。

“孩子，音乐是美育，美术是美育，体育也是美育。宗教是包罗万象的一种美育。”卜遇说。

“宗教也是美育，为什么呢？”卜谦问。

“你觉得庄周化蝶，美吗？”卜遇问。

“父亲，庄生晓梦迷蝴蝶，像诗一样美。可是，这样解释，我还是不明白道教的美育究竟是什么？”卜谦问。

“那你觉得学庄信道的李白的人格美吗？”卜遇问。

“父亲，李白的人格美，不仅人格美，体格也美。是由内而外的美。”卜谦说。

“这就是道教的美育，是《道德经》《南华经》给他内外兼修的秘诀，才能人格美，体格美。”卜遇说。

“父亲，你说的我想打太极，背李白的诗了。”卜谦说。

“你现在想到李白的哪句诗了。”卜遇说。

“愿随夫子天坛上，闲与仙人扫落花。”卜谦说。

“好好追随你李白吧！”卜遇说。

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“父亲，为什么李白总是怀才不遇呢？”卜谦说。

“你怕怀才不遇吗？”卜遇问。

“如果能像李白一样才华横溢，我能选择不蹉跎吗？”卜谦问。

“孩子，前途未卜，我不愿你相信命中注定。既然你选择了远方，就只顾风雨兼程。”卜遇说。

“父亲，我愿意风雨兼程，希望我能收获李白一样的诗，能遇见杜甫一样的知己，能赏月喝酒······这是美的历程，对吗？”卜谦问。

“孩子，别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。作诗如是，做人如是。”卜遇说。