“素食中毒”事件后，米塔尤科的食堂进行了大整改。几番紧急装修后，整个食堂的格调高了不少，食物也比之前更新鲜了。

改善的伙食让亥桀的心情缓和了点。饭堂里，经常看到一起打饭的速鱼和快镖。远远地看着两个鬃狼的身影，亥桀更是想念曌。

自从被班主任停宿一周之后，这两个鬃狼再也没回过学校过夜，在米塔尤科对面合租了一间房。它们每天晚自习下课后就一起回去，还能用手机，很是自由。

哪怕同样是鬃狼，亥桀也能马上看出它们外貌上的不同——曌的毛色更鲜艳，鬃毛微卷；而速鱼和快镖的毛色偏暗，毛更长更炸。曌的眼睛是湖蓝色的，而速鱼是偏青的深蓝，快镖是标准的杏黄色狼眼......

思念再次缠绕上来，亥桀长叹一口气，闷头大口吃肉。

高三的动物格外珍视体育课。前一节课的下课铃打响，四班的动物们欢天喜地地乒乒乓乓一阵推桌椅，冲出教室，占场地的占场地、抢器材的抢器材、找同伴的找同伴。

同学们三三俩俩地离开教室，亥桀慢吞吞地跟在最后头。平时的体育课都是和曌一对一打爪球，现在只能自己玩了。

亥桀收东西准备离开，抬头看见同样慢吞吞地收拾的鹿行。鹿行一般会和汐炀一起去健身房，自从成为室友以来，它们是很好的健身伙伴，但这节课汐炀被风蓬草拉去打猎球了。

好像没怎么去过米塔尤科的健身房，亥桀来了兴趣，上前拍拍鹿行的胳膊问它可不可以一起走，苔原狼欣然点头。

鹿行应该是它在418宿舍里交流最少的室友，两人共同话题并不多，一路上鲜少交流。为了打破僵局，亥桀还是主动提起鹿行家的三只墩墩鳄。于是，它终于知道了鹿行和这三只鳄鱼的故事——

鹿行的父母常年工作忙碌，基本是被家里的一个灰狼保姆带大的。它的家住在食肉城的别墅区，地广狼稀，并没有那么多的同龄狼，它只能呆在家里自己玩。

某天，父母难得地有空带4岁的鹿行出门逛街，它们走进一个爬宠店参观，鹿行发现了一窝在保温箱里正在孵化、破壳的墩墩鳄，它直直地盯着保温箱，怎么拉都不肯走。父母买下最先孵出的三条幼年墩墩鳄，在院子里修建一个水池，还请了一个负责照顾鳄鱼的水獭饲养员。

在鹿行和饲养员的照顾下，墩墩鳄们成功驯化，并渡过了最脆弱的幼年期。饲养员离开后，三条墩墩鳄都由鹿行照顾，它每天喂食、陪玩、散步、洗澡，就这样一起走到了现在。

亥桀没养过什么宠物，家里的鬣狗成员太多，它是和哥哥姐姐弟弟妹妹一起长大的，但好玩的事情一说就能说一大堆。

它发现，只要捅破了这层纸，它们也可以聊很多东西。

高三有专门的健身房，不用和别的年级争抢。

鹿行带亥桀挨个尝试着器材。亥桀只见过高一高二的健身房，没想到高三的更大、更崭新，有“大型动物区”、“中型动物区”和“小型动物区”。

器材散发出淡淡的刺鼻的气息，应该是刚买来不久。椭圆机、跑步机、动感单车、划船器、哑铃、推胸器、高位下拉器......应有尽有。

亥桀很少接触健身器材，挨个地试玩。鹿行说，它经常和汐炀放学后来这里玩。高一高二的时候人满为患，有时会抢不到位置，高三的健身房特别大，根本没这个顾虑。

它们比赛了引体向上，还把每个型号的哑铃和杠铃都尝试了一遍。亥桀挺开心，出了点汗，暂时把对曌的思念抛之脑后。

但偶尔的一瞬间，它还是会突然眼神放空，不习惯身边没了这个高高瘦瘦的、棕红色的身影。鹿行没有说什么，只是在一旁安静等待亥桀重新把注意力拉回现实。

一节体育课不觉过去，下课时间紧挨着中午放学。既然玩了一节课，它们顺便一起吃饭。

饭堂里，两人构思着高考后的快乐假期，亥桀本想说和曌一起去游乐场，但它果断省略掉一切和曌相关的打算，说起画画、逛博物馆之类的事情。

“其实，我很想去纹身。”

鹿行埋头悄悄道，亥桀略有震惊地抬头，眼前安静的苔原狼继续道：“但是我只跟你说了，我想把我的鳄鱼纹在背上，我会纹一个非常大的很酷的图腾。”

亥桀在脑海里想象了一下，纹身的鹿行肯定很酷，和平时沉默寡言的它截然不同。

“可以呀，我觉得挺好的，你这么喜欢你的鳄鱼。”

“我想找人设计这个图案，”鹿行继续道，“你可以帮我设计吗？我可以给你钱，就像正常的付费委托一样。”

“唔......”亥桀差点噎了一口。

它在“小天地”里更新过很久的画，也有不少动物询问它打不打算接付费委托，但它对自己的画技还没有足够的自信。

鹿行是第一个主动问起付费委托的现实里的朋友，一时间，它不知该如何回应。

“我......还没接过付费委托呢，不一定画得好。你不用给钱了，都是室友了，就当送朋友吧。”

但鹿行坚持要付费，亥桀以“经验不足，还不知道如何定价”为理由，坚持免费给它画。

两人都不善于掰扯，鹿行很快妥协下来，点点头。

如果这个狼是曌——估计能争执到世界末日，亥桀在心里偷笑。

曌。

惆怅刚刚在心里冒了个头，亥桀便果断掐断。

3.

曌一共请假两天半的假。

亥桀除了第一天用风蓬草手机和曌打过电话，后面再也没联系曌。

很想很想，但它不敢。于是，它又开始懊悔为什么那晚没有记下曌的手机号。

中午，数学课。

白洋原用板书着解题过程，它突然抬头，轻微地点点头。少部分动物顺着棕熊的目光朝后望去——曌背着书包回来了。

这种上课的小风波不足为奇，它们马上把注意力拉回板书上。

但亥桀自从白洋原抬头的一刹那，就猜到了答案，它的心跳如同黑板上的指数函数般飙升。

曌回来了。

它抬头望向鬃狼，抑制不住螺旋桨般甩动的尾巴，它拼尽全力才将脸上的表情表现得比较平静。

有很多话想说，但又说不出口。

曌坐到它身边，熟悉的白茶花气息扑面而来，亥桀连忙帮它从一沓沓整齐的卷子里找出这节课的内容，把题目指出。

“哇......你收拾得这么整齐，谢谢你啊。”曌在桌子下拉拉它的手指。

毕竟是正级长的数学课，它们没有过多的交谈。曌简单整理课本，马上就进入上课状态。

下课后，亥桀把这两天的作业和重点一一交代，把平板里保存的重要板书和PPT给它看。

短短两天的内容不少，曌一向不允许自己落下任何课程。简单清点下来，欠下的作业若干、错过的小测若干、错过的评讲和重要知识点若干......新的任务接踵而至，堆积如山。

教室前门旁的“高考倒计时”牌子，是血红的“136天”。

见到亥桀的欣喜马上被铺天盖地的学习任务泼灭，曌面露些许焦虑，课间也没起身活动，争分夺秒地补。

一做题，解题速度显著下降；一批改，错误率显著上升。

两天没动脑，做题已经这么迟钝了吗？曌烦躁地抖腿。

很不容易在城调研有所进步，它不想被这两天的请假打乱步伐，它迫切想回到最好的状态。

越是迫切，事情就越不如它所愿。

曌暗暗叹气，内心逐渐被焦虑和疲惫填满，甚至有点烦躁不安。它不想让亥桀察觉自己的异样，不想把这种在高三极为致命的焦虑情绪传染给它。

最终，它还是在晚自习把亥桀拉去走廊，让亥桀给自己讲讲题。一方面，是让大脑重回状态，一方面是听着亥桀的声音，闻着它的气味，心里会好受很多。

亥桀当然不是笨鬣，三年来，它摸清了曌是个怎样的狼。讲完题后，趁走廊空无一人，亥桀鼓起勇气蹭蹭曌的脖子，给予鼓励。

“干什么？”曌扬起眉毛，紧张的语气中略带惊喜。

亥桀笑：“让你放松放松。”

“不够。”曌言简意赅，正色道，“你，你能不能给我抱一下，好舒服。”

记忆被拉回两天半前的晚上，它们挤在同一张床上。

亥桀又害羞又期待，点头：“可以。”

它上前一步把曌揽入怀中。