“未晞吗？我是陈老师。”

“陈老师，你好”

“你好啊，未晞我告诉你一个好消息啊...我跟你说......”

电话那头的陈书琪掩饰不住的喜悦，根本没有察觉出电话那头游丝一般的声音。

一种失去了生命的空洞，仿佛不是一个人发出的声响而是风吹过残垣的呜咽，亦或者碎石掉落悬崖越来越远的呼救...

虽然白未晞平时声量不大，但总透出了超出年龄般的成熟，还有一股恰到好处的热情，标准的礼貌，让人总觉得走不近，也猜不透。

清秀的长相，家庭背景复杂，再加上常年霸榜的年级第一，难免遭受周遭同学或者家长的妒忌以及一些谣言。

陈书琪只记得初次见到她的时候，她坐在教室靠窗的位置，阳光勾勒出清冷的侧影。

一头柔顺的黑发直直垂落，像一道静谧的黑色瀑布，将外界的喧嚣与她隔绝开来。

她很少抬头，只是偶尔用白皙修长的手指翻过一页书，动作轻缓、无声。与周遭嘈杂的声音像隔着玻璃的一尊完美雕像，不容任何人的亵渎。

以至于上课的时候老师也很少提问白未晞，即使有些较难的题目也许就她可以回答。

当老师碰触到那股冰冷的眼神，宁愿冷场也没有办法去打扰那份特有的宁静，仿佛独立出教室的一方天地。当然除了陈老师以外...

陈书琪，白未晞的班主任，良渚中学初三（9）班，是她南平大学毕业后回母校带的第一届毕业班，所以格外的认真，对待全班每一个人。

不像有些毕业班的老师，要么偏向高分的优等生，想要出典型，搞名气，也不像有些老师，更关注差生。

优秀的同学也无需特殊待遇，自然有不可估量的自驱力。

差生更关乎全班的平均分，这跟班主任的绩效可是直接挂钩的，而且只要稍加管束和学生的努力，毕竟差生可提高的成绩空间太大了，成果是显而易见的。

即使如此的公平对待，但白未晞实在太特殊了，特殊到你不得不被她吸引，不得不花更多的关注度在她身上，仿佛是一个待解的谜团，让人欲罢不能，不自觉的靠近，探索。

陈书琪发现，每次无论大小单元测试，还是模拟考试和综评，白未晞始终保持着年级第一。

每天几乎是掐着时间进教室，到放学时间直接走人，不参与学校的任何活动，也没有家长来过学校，以至于大家都一度以为她是个孤儿。

当你和她沟通时，她会认真地听完你的话，然后给出最简洁、最准确的答案，不多一字，仿佛多一个字都是浪费。

那目光像一泓深潭，能清晰照见你的急切或尴尬，却不带任何评价。但当她不得不看向你时，眼神是清冷的、礼貌的，在她眼神中却看不透任何表情和信息...

同样教室里的喧闹与她无关。

她安静地坐在那里，不是在写着什么，就是在抬头看着窗外，任风吹过她的脸颊，撩起前额散落的发丝，让人不经好奇她究竟在看着什么。

窗外就是零星的几棵水杉，水杉望去就是大操场，左右各连着两个篮球场，再远就是二层楼的食堂了，其实毫无风景可言。

偶尔有人请教问题，她会停下笔，或者回过头，跟你眼神对视的一霎那，仿佛就看出了你的急迫和渴望，所以她会轻声问道

”哪一题？“

然后语气平淡地讲解，逻辑清晰，一针见血。讲完便转回去，礼貌而疏离。

”哦，谢谢你...“同学的感谢游荡在空气中。

平时她抱着书穿过走廊，步伐不快也不慢，像一缕安静的风。

有人大声跟她打招呼，她最多微微颔首，或轻轻“嗯”一声作为回应。这不是傲慢，而是一种深入骨髓的习惯——她只是活在自己的世界里...

说了半天，电话那头毫无反应，陈书琪才意识到

“未晞，喂，未晞，你在听吗？”

陈书琪看了眼手机，以为发生了什么故障，她劈里啪啦的说了一大堆，把最近白未晞的一篇作文获得大奖的好消息着急忙慌的告诉了白未晞。

电话那头除了一声陈老师后，就再也没有听到任何声响。

“哦，陈老师，不好意思，您刚才说什么？”

“未晞，你没事吧，怎么了？发生什么事了吗？”