至于招收张美好同学进省报，自然可以在交接稿费之前，通过谈话了解了张美好同学自己的意见之后，再说不迟嘛。免得政研室已经与张美好同学谈过，张美好同学选择了那头，显得省报吸引力不够。

通过交谈，了解到系主任和辅导员没有意见——师范大学生的毕业出路，一般都是分回各生源地当老师，能出一名到省报的学生，他们乐见其成，毕竟学校也需要宣传。

张美好自己同样没有意见——她的生意立足点在省城，能在大一就确定单位，是想都不敢想的好事。

副主编就慢慢说出省报的决定，用单位领导的口气勉励了张美好几句，系主任再以现任师长的身份，表达对省报慧眼识才的感谢，张美好更是向两方都做下番保证。

三方相谈甚欢，副主编当场向张美好约稿，说省报副刊想出一个连载专栏，如果张美好有稿子的话，可以直接投给自家报社，肥水不能老往外人田里流嘛。

张美好正想尝试一下新的文路，顺水推舟的应下副主编的约稿，表示自己唯一的困难就是时间不够充足。

辅导员十分想揭露她：你一天除了正课外，啥活动都不参加，时间还不充足？

可系主任已经对副主编拍着胸脯保证，如果张美好同学赶稿子急的话，会替她向各位任课教授请假，只要她在考试时成绩合格，平时分教授们会酌情考虑。

辅导员除了瞪一眼张美好，还能做什么？

幸好张美好感受到了辅导员的怨念，同样向系主任做出保证，那就是她会处理好赶稿和学习之间的关系，如果不是省报非参加不可的活动，她不会缺课。

如此深明大义的学生，怎么不让系主任感到欣慰？肯定要当着副主编的面，夸奖一番张美好同学举重若轻的学习态度与能力，而系里会替张美好同学创造良好的创作环境，帮助她创作出更多更好的作品。

送走副主编一行后，系主任甚至主动给辅导员做工作，让她尽量保证张美好同学的创作时间。辅导员除了点头，还能说什么？

暗地里观察着辅导员动向的李胜芳，看到辅导员带着张美好去系主任办公室的时候，心里还暗暗得意，觉得辅导员这回总算开窍，不能么护着张美好，以后她可以光明正大的向别人诉说张美好的不合群、高傲、不热爱集体……

光是想想，李胜芳都觉得自己战胜了张美好，马上要看到张美好倒霉的情景了。

结果在树荫里站了半天，站的腿都麻了，看到的是张美好陪着系主任和辅导员一起，有说有笑的送副主编一行，整个人风中凌乱了。