训练场与实验室并不远，这三个月来，每晚课程结束后，她都要回到实验室，回到那个被称为黑盒的纯白房间，接受机器检测。

在排名出来的当晚，3号接受了追加指令：

去成为训练场的第一名。

幸好研究员提前询问了3号的行动方案，否则不知道明天的训练场会乱成什么样。

以下是3号给出的方案：

1、将排在前面的四个人全部抹除使其无法参与排名

2、超过第二名

3、模仿第一名

且不说第二条是否存在什么逻辑漏洞，这三条勉强有点可行性的第三条实行起来也必然会出现各种问题。没有办法，研究员沟通后决定开启第一次微调。

她们向3号展示了一张银发少年的档案照片，向她下达了命令:

从明天开始，未来两周内在不违背底层逻辑的前提下，一切行动听从少年的指令。

这就是她第一次见到黑泽阵。

时间来到第二天早上。组织的每个训练场都足够大，配备障碍场，靶场等全套设备。为了避免误伤，按照规定场上不能同时出现两波训练人马。

但他们自己打破了规则。

靶场，银发少年带着护具，正对着十米靶速射，左手持usp手木仓，右手稳定枪支，连射十五发，随后向□□斜枪身，快速从右腰处拿出新弹夹，流畅上弹掌枪，又是十五发速射。

混迹在人群中的3号的视力很好，她能清晰看见靶子上的弹痕。除了两枪略靠右下，其余弹孔布满在中心点。

速射极其考验对枪身和扳机的控制，毫无疑问，这个陌生少年的枪法很好，如果枪感不错，未来很有可能成为狙击手。

少年摘下耳罩眼镜，一边走过来一边脱着防护手套，在一群小屁孩中精准找到黑发黑眸的女孩：“3号，今天开始跟着我。”

“是。”3号看向教官，见教官点头，便一边出列，一边观察眼前这人。

和照片长的一样，约莫十四五岁，银白短发，绿眼，五官立体，疑似有北欧人血统，身高一米七五左右，身材修长匀称，能看见手臂上结实的肌肉线条，手肘、手背钩骨处均有茧痕，步伐沉稳，幅度均匀，目测攻击力极强。

3号打量的目光简直肆无忌惮，黑泽阵控制不住地绷紧神经，准备随时反击，同时不动声色打量对方。

八岁的女孩脸上还有着婴儿肥，头发和眼睛都是罕见的纯正黑色，容貌温和乖巧，还不到他胸口高，看上去像一只毫无攻击力的小狗。行进间脚步控制不太出色，跟着他一步一趋。

这就是他任务的目标，名为3号的女孩。

两人出了基地，乘车前往另一个建在一片枫树林旁的某高级疗养院。此处地下层是组织的训练场。

黑泽阵带着3号径直走向地下靶场，侧头对旁边的小孩说到:“上面派发的任务是让我按照正常训练，你自行安排。”

3号点点头，看着少年拿起零件三两下组装完成。依然是usp手木仓和十米靶，少年带上护目镜和耳罩，持枪水平上举，开始速射。

在少年开第一枪时，3号迅速拿起另一份耳罩护目镜扣上，防止枪声和弹壳伤到自己，又撇了一眼另一盘枪械零件，随后便目不转睛的盯着开枪的人。

一轮射击结束，黑泽阵垂下左手，手指挂在在扳机前，盯着自己的靶子分析调整着。

耳罩外传来金属碰撞的细碎声音，还没习惯身边有人的少年左手持枪在大腿外侧擦上膛，快速对准刚组装好枪械的女孩。

3号却好像没察觉到被枪指着一样，左脚微微上前一步，双手持枪水平上举，开始速射。

同样是三十枪，但女孩的腕力明显无法承受长时间的冲击，弹痕分布散乱在中心点附近。

成绩不出众，但考虑到年龄，身体条件，训练时长，总体还算不错。

女孩的档案上写着是右撇子，刚才开枪用的却是左手，开枪的和手臂缓冲姿势在黑泽阵眼中颇为眼熟。

黑泽阵想起档案中所说女孩模仿能力极强，一下反应过来。

“不要模仿我，用你的惯用手，压扳机的方式没错，但你的力气支撑不住，不要强撑。”黑泽阵放下枪口，对女孩说完便不再关注，甩了甩手确定大臂上的伤口没有裂开，便重新调整开始射击。

3号没有带手套，她看着自己左手虎口裂开的地方开始渗血，轻轻活动了下手腕。

这三个月她没有学习过速射，刚才的射击全凭模仿黑泽阵。

姿势，发力和动作她都记住了，连扳机的按动幅度她都注意到了，偏偏她忽略了自己骨骼和肌肉构造都与少年有所不同，导致自己不但射击结果不理想还被震伤。

放下手枪，女孩专心看向射击的黑泽阵，注意到这次他的发力方式和标准姿势有所差异，甚至看上去略有别扭，合理推测少年腰腹和右手大臂外侧均有不小的伤口。

事实的确如此，黑泽阵在前一次任务中遭遇意外伏击，虽然最后成功逃脱，但仍受了不轻的伤，这两天伤口刚结痂，不适合重训练，刚好被丢过来带两周小孩顺便休假。

按照今天的计划完成射击练习，黑泽阵在满意看向后续几张靶纸近乎重叠在中心点的弹痕。

少年放下枪，右手扶着左肩缓缓揉动，感觉到伤口似乎有些撕裂，没有强撑，转头走向楼上休息室，准备重新更换纱布。

在没有危险且物资充足的情况下没必要凑合，保证愈合环境干净干燥可以加快伤口愈合。

3号像个小尾巴一样跟着少年进了休息室，看着他熟练包扎，开口道：“如果有需要我可以帮忙，我受过专业训练的。”

偌大的训练场今天似乎只有她们两人，目前到这里来的目的尚不明确，释放善意有利于建立合作关系，这是人际交往中某个典型案例的配文。女孩看着黑泽阵熟练且标准的动作，觉得这处理手法也可以被挂进包扎示范里当案例。

“不需要。”黑泽阵果断拒绝。