窗外的夕阳把窗帘染成了暖融融的橘色，我趴在书桌前，指尖在手机屏幕上悬了两秒，终于还是敲下了回复：“好呀润熙！合唱什么歌你定，我都行～”

发送键按下去的瞬间，微信对话框里立刻跳出了武润熙的消息，连带着一个蹦蹦跳跳的兔子表情包：“耶！就等你这句话！我选了首超级好听的，晚上发你歌词！”我看着屏幕弯了弯嘴角，手指无意识地戳了戳那个兔子的脑袋——其实我本来没什么犹豫的，毕竟唱歌是我从小就喜欢的事，小时候还被我妈拉去学过两年声乐，虽然后来因为要备战中考停了，但这点兴趣一直没丢。

正想着要不要把和武润熙合唱的事记在备忘录里，手机突然“嗡”地震了一下，屏幕亮起来的瞬间，我瞥见了“翟老师”三个字，心里先松了口气——是之前问她的那道历史题有回复了。

那道题是关于明清资本主义萌芽的争议，我翻了好几本参考书，有的说“雇佣关系即萌芽”，有的又说“缺乏资本积累不算”，越看越糊涂，昨天晚自习结束前犹豫了半天，还是给翟婉发了消息，措辞特别小心，怕显得自己太笨。现在点进去，果然看到她打了一长段话，分点列得清清楚楚，还特意标了“建议结合《明实录》里的苏州织户记载看”，末尾甚至加了个努力的表情，显得特别认真。

我对着那段回复逐字逐句看了两遍，脑子里的混乱终于理清了，赶紧回：“谢谢翟老师！您说的结合《明实录》的角度我之前完全没想到，刚才翻了笔记，一下子就懂了！”后面还附了个我存了好久的柯基表情包——圆滚滚的小狗蹲在地上，前爪合在一起，配文“谢谢老板！”，之前发给冷歆落的时候，她还回复过一个“嗯”的表情，现在想起来，耳朵还是会有点发烫。

发完消息我就把手机放在一边，伸手去够桌角的历史课本，想把刚才翟婉说的知识点补在笔记上。可还没等我翻开书，手机又震了，这次震得有点久，像是有人发了语音。我疑惑地拿起来一看，心脏先漏了一拍——翟婉回了个粉色的“爱你”表情包，就是那种画着两个小爱心围着笑脸的，特别显眼，紧接着下面真的有一条十几秒的语音消息。

我握着手机的手指突然有点僵，左右看了看空无一人的房间，才把手机轻轻贴在耳朵上，连呼吸都放轻了些。翟婉的声音本来就偏温柔，此刻透过听筒传过来，还带着点笑意，轻轻唱着：“就这样爱你爱你爱你，随时都要一起～”

就这一句，十几秒的语音很快就结束了，可我耳朵里像是还在响着那个调子，连带着脸颊都热了起来。我赶紧把手机拿开，盯着那条语音消息看了半天，又反复点了两次播放，确认自己没听错——真的是《爱你》里的歌词，而且语气特别软，一点都不像平时讲历史课那样严肃。

“不是吧……”我小声嘀咕了一句，手指慌忙点开录屏功能，把那个表情包和语音都录了下来，然后以最快的速度发给了孟季融，还附了个“救命”的表情。

孟季融向来秒回，这次也不例外，消息框几乎是立刻弹了出来：“卧槽？！翟老师这是干什么？你俩之间是不是有什么误会了？”

我看着“误会”两个字，心里猛地咯噔一下，脑子里瞬间闪过之前和吴欢潼的那个赌约，翟婉当时笑着说了日期。

难道……她因为这个以为我喜欢她？

我越想越觉得有可能，又想起顾庭苒之前跟我说的话。那天课间我们一起去小卖部买酸奶，她戳着我的胳膊说：“温语棠，你也就是对冷歆落的时候眼睛都不眨，看她的眼神跟看我们都不一样，对其他老师嘛，感觉你个个都很喜欢，平等的喜欢。”当时我还反驳她“才没有”，可现在想想，好像确实——我对翟老师、对其他老师的好，更多是习惯，是初中为了入团养成的毛病。

那时候为了表现积极，我每天早上都去帮班主任搬作业本，课间主动帮语文老师擦黑板，教师节还会给每个老师都准备小卡片，时间长了，就养成了对老师格外礼貌、甚至有点“示好”的习惯。可我从来没想过，这种习惯会让翟老师误会……

我对着手机叹了口气，实在不知道该怎么回复翟婉，只好打开了那个我最近常用来救急的AI软件，把情况简单输了进去：“老师误会我喜欢她，还发了‘爱你’的表情包和唱歌语音，怎么回复才能不尴尬又礼貌？”

AI很快给了回复，措辞还挺得体：“翟老师您唱歌真好听！声音特别温柔，刚才那几句一下子就抓住耳朵了，太惊喜啦～”我看着这句话，琢磨了半天，觉得既夸了她，又没接“爱你”的话茬，应该没问题，就复制粘贴发了过去。